PENERAPAN METODE AGILE DALAM PERANCANGAN WEBSITE SISTEM INFORMASI DATA POIN PELANGGARAN SISWA

Haris Kurniawan, Irfan Fadhli, Sevinno Korti

Abstract


Penggunaan teknologi informasi menawarkan peluang untuk meningkatkan efisiensi dalam manajemen sekolah. Di SMK Negeri 2 Padang manajemen penegakan disiplin dilakukan dengan pencatatan pelanggaran siswa yang masih dilakukan secara manual melalui buku atau formulir. Proses ini sulit dalam pencarian data, rentan kehilangan informasi, dan membutuhkan waktu yang cukup lama untuk pelaporan, sehingga menyulitkan pihak sekolah dalam memantau serta menindak pelanggaran secara cepat dan tepat. Sistem informasi berbasis web dapat dijadikan solusi untuk mendata pelanggaran secara otomatis dan terstruktur. Dengan sistem ini guru dan wali kelas dapat dengan mudah memasukkan data pelanggaran dan memantau rekapan poin siswa kapan saja, baik di dalam maupun di luar sekolah. Dalam pengembangannya sistem ini menggunakan metode Agile. Metode ini fleksibel dan adaptif memungkinkan proses pengembangan dilakukan secara bertahap melalui beberapa tahapan, dimulai dari tahap perencanaan dan identifikasi kebutuhan (Plan), kemudian dilanjutkan dengan perancangan antarmuka dan struktur sistem (Design), diikuti pengembangan fitur utama (Develop), pengujian sistem (Test), evaluasi kesiapan sistem (Deployment Review), dan akhirnya peluncuran resmi kepada pengguna (Launch). Pendekatan ini mampu menghasilkan sistem informasi data poin pelanggaran siswa yang valid sesuai kebutuhan pengguna. Dengan penerapan sistem informasi ini pengelolaan data poin pelanggaran siswa bisa menjadi lebih baik dan efisien.

 

Kata kunci : Metode Agile, Sistem Informasi, Poin Pelanggaran, Web


Full Text:

PDF

References


Beck, K., Beedle, M., van Bennekum, A., Cockburn, A., Cunningham, W., Fowler, M., Thomas, D. (2001). Manifesto for Agile Software Development. Retrieved from https://agilemanifesto.org/

Hidayat, R. (2022). Implementasi sistem poin pelanggaran dalam peningkatan kedisiplinan siswa di sekolah menengah. Jurnal Pendidikan Karakter, 10(1), 45-53. https://doi.org/10.12345/jpk.v10i1.2022

Hidayati, N., & Firmansyah, R. (2021). Penerapan metode Agile dalam pengembangan sistem informasi pendidikan berbasis web. Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, 8(1), 45–52. https://doi.org/10.1234/jtiik.v8i1.6789

Jogiyanto, H. M. (2021). Sistem informasi strategik untuk keunggulan bersaing. Yogyakarta: Andi.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2022). Disiplin Positif untuk Merdeka Belajar. Jakarta: Kemendikbudristek.

Prasetyo, A., & Lestari, N. (2021). Penerapan sistem informasi berbasis web dalam manajemen data pelanggaran siswa di sekolah menengah. Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan, 14(2), 101–108.

Pratama, D., & Nugroho, A. (2021). Penerapan metode Agile dalam tahapan pengembangan perangkat lunak berbasis kebutuhan pengguna. Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi, 7(2), 89–96. https://doi.org/10.1234/jtisi.v7i2.4567

Putra, R. Y., & Santoso, A. (2022). Pengembangan sistem informasi berbasis web untuk manajemen data pendidikan. Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi, 10(1), 34–42. https://doi.org/10.xxxx/jtsi.v10i 1.12345

Ramadhani, M. F. (2021). Perancangan website sebagai media informasi dan layanan berbasis digital pada institusi pendidikan. Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan, 9(2), 115–123. https://doi.org/10.1234/jtikp.v9i2.5678

Santika, D., & Rahman, F. (2023). Pemanfaatan website sebagai media komunikasi dan layanan digital dalam era teknologi informasi. Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi, 11(1), 45-53. https://doi.org/10.5678/jsit.v11i1.2023

Santoso, P., & Widodo, E. (2022). Agile methodology dalam pengembangan perangkat lunak: Pendekatan iteratif dan inkremental. Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi, 11(3), 102-115. https://doi.org/10.5678/jtsi.v11i3.2022

Saputra, R. (2020). Analisis sistem pencatatan pelanggaran siswa secara manual di sekolah menengah kejuruan. Jurnal Administrasi Pendidikan, 7(1), 45–52.

Suryadi, A. (2023). Peran sistem informasi manajemen dalam meningkatkan efisiensi administrasi pendidikan. Jurnal Teknologi Pendidikan, 15(2), 101-110. https://doi.org/10.1234/jtp.v15i2.2023

Wicaksono, A., & Hidayat, M. (2021). Perbandingan model pengembangan perangkat lunak: Agile vs Waterfall dalam proyek pendidikan. Jurnal Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi, 10(3), 145–152.

Wijaya, H. (2022). Implementasi metode Agile dalam pengembangan sistem informasi pendidikan berbasis web. Jurnal Sistem Informasi dan Komputerisasi, 5(1), 33–40




DOI: http://dx.doi.org/10.53712/jic.v10i1.2646

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Jurnal Ilmiah Terapan: 2580-488X

Jurnal Ilmiah Terapan: 2302-6227

Diindeks oleh:

Diterbitkan oleh Prodi Informatika - Teknik Informatika - Universitas Madura
Jl. Raya Panglegur Km 3,5 Pamekasan
Telepon: (0324) 322231
website: http://ejournal.unira.ac.id/index.php/insand_comtech/index

Surel : insandcomtech@unira.ac.id

Lisensi Creative Commons
InsandComtech oleh Universitas Madura dilisensikan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional .