EFEKTIFITAS PLATFORM ZOOM TERHADAP HASIL BELAJAR MATA KULIAH PERSAMAAN DIFFERENSIAL BIASA SELAMA PANDEMI COVID-19

Iesyah Rodliyah, Nihayatus Sa'adah

Abstract


Selama pandemi covid-19 pembelajaran yang semula offline dialihkan menjadi pembelajaran secara online berdasarkan kebijakan dari pemerintah untuk meminimalisir penularan wabah virus covid-19. Sehingga hal ini memberikan dampak pada hasil belajar para peserta didik khususnya mahasiswa. Salah satu aplikasi yang mendukung pembelajaran online adalah platform zoom. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan penggunaan platform zoom terhadap hasil belajar mahasiswa yang mengampu mata kuliah persamaan differensial biasa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang menggunakan metode kuantitatif. Populasinya merupakan seluruh mahasiswa prodi pendidikan matematika di Universitas Hasyim Asy’ari dengan sampel 19 mahasiswa yang mengampu mata kuliah persamaan differensial biasa. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes dan juga angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas dan juga uji hipotesis menggunakan uji-t untuk mengetahui keefektifan platform zoom terhadap hasil belajar. Selain itu, hasil angket respon para mahasiswa dianalisis menggunakan persentase hitung berdasarkan hasil rata-rata. Berdasarkan analisis data yang sudah dilaksanakan, diperoleh kesimpulan bahwa penggunaan platform zoom selama pelaksanaan perkuliahan mata kuliah persamaan differensial biasa efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa, selain itu para mahasiswa memberikan respon positif terhadap penggunaan platform zoom selama perkuliahan berlangsung.


Full Text:

PDF

References


Arahman, E. (2020). The Effect of Online Learning Using Zoom on Undergraduate Students’ Ability to Understand Mathematical Concepts. (IJLI) International Journal of Learning and Instruction Volume 2 Number 2 October 2020

Bautista, A.P., Bleza, D.G., Buhain, C.B., & Balibrea, D.M. (2021). School Support Received and the Challenges Encountered in Distance Learning Education by Filipino Teachers during the Covid-19 Pandemic. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research. Vol. 20, No. 6, pp. 360-385, June 2021

Dr. Favas K., Dr. Fysal N. & Dr. Naveen, K. (2021). COVID-19 infection in children: A case series. International Journal of Current Research, 13, (07), 18210-1821

Far-Far, G. (2020). Efektifitas Penggunaan Aplikasi Zoom Meeting Dalam Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid-19. ISTORIA: Jurnal Pendidikan dan Sejarah Volume 17, No 1, September 2020

Firmansyah. (2021). Efektivitas Penggunaan Aplikasi Zoom Sebagai Media Pembelajaran Online masa Pandemi Covid-19 pada Mahasiswa STAI Al-Amin Dompu. Jurnal Studi Pendidikan Islam Vo. IX No. 2 edisi September 2020- Februari 2021

Ganesha, P., Nandiyanto, A.B.D., & Razon, B.C. (2021). Application of Online Learning during the Covid-19 Pandemic through Zoom Meeting at Elementary School. Indonesian Journal of Teaching in Science 1 (1) (2021) 1-8

Gloster, A.T., Lamnisos, D., Lubenko, J., Presti, G., Squatrito, V., Constantinou, M., et al. (2020) Impact of COVID-19 pandemic on mental health: An international study. PLoS ONE 15(12): e0244809

Ismawati, D., & Prasetyo, I. (2021). Efektivitas Pembelajaran Menggunakan Video Zoom Cloud Meeting pada Anak Usia Dini Era Pandemi Covid-19. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1) 2021. DOI: 10.31004/obsesi.v5i1.671

Haqien, D., & Rahman, A.A. (2020). Pemanfaatan Zoom Meeting Untuk Proses Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19. SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Vol. 5 No. 1 Agustus 2020

Kasman, K., & Hamdani, Z. (2021). The Effect Of Zoom App Towards Students’ Interest In Learning On Online Learning. Dinasti International Journal of Education Management And Social Science, 2(3), 404-408. https://doi.org/10.31933/dijemss.v2i3.752

Kelana, J.B., Wulandari, M.A., & Wardani, D.S. (2021). Penggunaan Aplikasi Zoom Meeting Di Masa Pandemi Covid-19 Pada Pembelajaran Sains. Jurnal Elementary Kajian Teori dan Hasil Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar Vol. 4 No. 1 Januari 2021, hal. 18-22.

Monica, J., & Firiawati, D. (2020). Efektivitas Penggunaan Aplikasi Zoom Sebagai Media Pembelajaran Online Pada Mahasiswa Saat Pandemi Covid-19. Jurnal Communio : Jurnal Ilmu Komunikasi, Volume IX, No. 2, Juli – Desember 2020, hlm 1630 – 1640

Nalurita, S. (2021). Pemanfaatan Aplikasi Google Meet Pada Mata Kuliah Teknik Proyeksi Bisnis Semester Gasal Tahun Pelajaran 2020/2021 Di Universitas Dirgantara Marsekal Suryadarma (Unsurya). Jurnal Ilmiah Manajemen Surya Pasca Scientia Volume 10 Nomor 1, Januari 2021

Pratama, H., Azman, M. N. A., Kassymova, G. K., & Duisenbayeva, S. S. (2020). The Trend in Using Online Meeting Applications for Learning During the Period of Pandemic COVID-19: A Literature Review. Journal of Innovation in Educational and Cultural Research, 1(2), 58-68

Pratiwi, D.E. (2021). Penggunaan Aplikasi Zoom Meeting dan XLC (Xaverius Learning Center) Selama Study From Home Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SD Katolik Xaverius Surabaya. Bina Gogik Volume 8 No. 1 Maret 2021, 37-45

Putra, N.P. (2020). Solusi Pembelajaran Jarak Jauh Menggunakan Aplikasi Zoom Dan Whatsapp Group Di Era New Normal Pada Warga Belajar Paket C Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (Pkbm) Bina Insani. JIPSINDO, No.2, Vol.7, September 2020

Rodliyah, I., dkk. (2020). Masa-Masa Covid-19 Menuju Pendidikan di Era 5.0. Banten : CV. AA. Rizky

Rustam, Ahmad. 2016. Dasar-Dasar Statistik. Kolaka : Putri Yolanda

Setiani, A. (2020). Efektivitas Proses Belajar Aplikasi Zoom di Masa Pandemi dan Setelah Pandemi Covid-19. Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana UNNES

Solihin, A. (2020). Pembelajaran Online dengan Aplikasi Zoom Meeting di Kelas 5 SDN 1 Selaawi di Masa Pandemi Covid-19. Gunahumas Jurnal Kehumasan Vol 3, No 2, 2020, 17-24

Sukirno. (2021). Analisis Pembelajaran Daring Dengan Menggunakan Aplikasi Zoom Bagi Mahasiswa Pada Masa Pandemi Covid-19. Best Journal Vol.4 No.1 Hal. 01–08 Februari 2021

Sutiah, S., Slamet, S., Shafqat, A., & Supriyono, S. (2020). Implementation of distance learning during the covid-19 pandemic in faculty of education and teacher training. Cypriot Journal of Educational Sciences, 15(5), 1204–1214

Tadesse, S., & Muluye, W. (2020). The Impact of COVID-19 Pandemic on Education System in Developing Countries: A Review. Open Journal of Social Sciences, 2020, 8, 159-170

Walpole, Ronald E. 1995. Pengantar Statistika. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama

Zulfikar. (2020). Efektifitas Penggunaan Media Zoom Terhadap Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Pranata Edu Volume 2 No.1, December 2020




DOI: http://dx.doi.org/10.53712/sigma.v7i1.1223

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Cek Pengunjung

Indexed by:

  

Published by Prodi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Madura
Jl. Raya Panglegur Km 3,5 Pamekasan
Phone: (0324) 322231
website: http://http://ejournal.unira.ac.id/index.php/jurnal_sigma/index

Email: math@unira.ac.id 

Creative Commons License
SIGMA by Universitas Madura is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.